2020年12月，重庆外语外贸学院2019级学生张子康在外研社全国英才杯全国大学英语演讲比赛中获得全国特别奖，创下了学校和重庆的纪录。

我为他感到骄傲，希望他在更多的比赛中取得巨大的成功！回想起获奖时的激动时刻，作为一名教师，张丹科掩饰不住自己的骄傲但与此同时，她也经常鼓励其他学生相信榜样的力量，但更相信每个人都有潜力，每个人都必须勇敢地发现自己的优势

在校外做梦。

挖好苗有助于学生发光。”张莎在歌词的最后写了祝福的话，拿着这两页纸，发到朋友圈作为纪念。

球员的选择甚至比训练更为关键谈及带学生参加比赛的经历，张丹科直言，英语演讲比赛是考验综合能力的比赛，选对年轻人尤为重要从2016年开始，张丹科开始带学生参加英语演讲比赛学生们在课堂上回答了几分钟问题后，她心里眼尖又乖

根据消息显示，外研社全国英才杯全国英语演讲比赛是面向在华本科生，研究生和留学生的公益赛事，是大学生展示外语能力，交际能力和批判性思维能力的综合平台这是中国规模最大，水平最高，参与人数最多的英语演讲比赛

张丹珂说，张子康大一的时候，她担任他的口语老师专注之后，我发现他有很强的主观能动性和独立思考能力，思维也很细致再加上他扎实的语言能力和出色的舞台表演，是参加演讲比赛的好苗子张丹可说

千里马很常见，但伯乐不常见张丹可不仅善于挖掘好苗子，还想尽办法指导参赛的同学，以便当好伯乐多次英语演讲比赛的指导经验，让她熟悉了赛程，赛制，题目风格，专家点评等从前期训练时的大量口语输出练习，到后期训练时的实操演练，再到比赛中随时与学员进行细致的交流，张丹可全程都有老师和朋友的陪伴

比赛战线很长，从学校层面到市级层面，再到全国各地参加比赛，进行不同层次的筛选，而我们提前一年多就开始了选拔和培训据张丹科介绍，张子康还获得了重庆赛区英语专业本科组特别奖，也是重庆赛区本科生中唯一一个进入全国比赛的学生

这已经不是第一次获此殊荣了五年来，在张丹科的带领下，仍然有许多被高度评价为留学生的优秀学生其中，国家级特等奖指导奖1项，市级特等奖指导奖2项，市级一等奖指导奖1项，市级三等奖指导奖2项

在她看来，像张子康这样能在演讲比赛中大放异彩的学生可能是少数，但大多数学生也应该对自己有信心，敢于挖掘自己的潜力学会独立而不是孤独，每个人都有自己的潜力张丹科反复向他的学生强调

基于课堂。来自学生的表扬消息不断从手机传来，师生之间的温暖也在无形中传递.。

输出和倾听一样重要。“大学匆匆走过了四年。希望同学们能一直固执地跳海，边走边唱。

"教学的核心手段是以课堂为基础的."自2006年来校工作以来，张丹科在教书育人的平台上不断更新教育理念和手段，努力专攻教学技能，努力把每一节课都教好。

如果课堂是一个传播信息的过程，要实现有效传播，就要有信息反馈张丹可就是这样一位注重学生反馈，善于倾听的老师

希望老师安排口头任务时，不要总是在宿舍汇报作业每学期期末，张丹科都会让学生对课程任务进行反馈，并匿名提交有一次，收到这样的反馈纸条，张丹科沉思了很久

原来，在口语课上，宿舍里性格开朗的学生会有更多的机会

反馈非常有收获，这确实是我之前没有考虑过的问题对于那些平时羞于表达，又想展示自己英语口语的学生来说，真的是剥夺了他们的机会张丹科深受触动，于是立即重新调整作业汇报的形式，要求每个宿舍的学生都有机会汇报，让每一个潜力股都有口头表达和展示的机会

同时，除了英语口语课，在英语精读，英语阅读等英语专业的核心课程中，她还结合学生的学习习惯和特点，制定了相应的教学目标和任务，并非常注重培养大家的思维方向，经常引导学生给出开放性的答案。

阅读，思考和方法是学习成功的先决条件，养成良好的习惯是终身受益的伟大事业这是张丹珂多年的教育理念，也是她对学生的谆谆教诲

不劳无获在学校工作中，张丹科曾获得十佳教师，巾帼楷模，优秀教师等称号

站在重庆外国语学院成立20周年的新起点上，张丹科感慨良多回顾15年的求学和陪伴学校成长，她用四个字概括了自己的感受:理解和成长

刚到学校的时候，还是有一些不便和不完善的地方现在，学校从渝北校区发展到綦江校区，英语学院只有15名教师，现在有100多名教师张丹科也说:告别南译，争取更大的成功希望学校未来发展越来越好，成为更多人可以谈论的学校